好像應該記錄一下當一位碩班新生的感想，至少大一時的我儘管外表看來冷漠，書寫網誌可一點也不含糊，現在忙於課業，之前就已不太寫網誌了，如今更是難以長篇大論。
姑且潦草寫一點東西吧！
原以為在政大都待了四年了，在自己的地盤理應沒什麼好怕生的，結果開學至今，也沒認得多少新同學。本來隨著與同學、學弟妹愈來愈熟，周身煞氣漸褪，「氓哥」慢慢成為一個需要被詢問由來的綽號，然而進入一個新的圈子（還稱不上是新環境呢），又打回原形了。遇上了幾位滿活潑的新同學，真佩服他們能那麼快跟同學們打成一片，甚至對我釋出願意彼此結識的友善，雖然滿懷感激，但我想自己的回應還是遠遠不夠，應當要再更open些。大學時候，能一同談論學術的畢竟仍是少數，更別說是興趣一致的同道中人了，如今機會已擺在眼前，若錯過了可就沒別人可歸罪了。
或許這也跟碩班生活有關。選了兩堂不輕的課，加上擔任東海老師的國科會助理，結果就是空堂時分便常常窩在住處看論文、打書摘，與外界隔絕，碩士班課又只有三堂，大學時有那麼多堂課與人同堂、那麼多活動可以參與，都不見得能跟人熟絡了，更何況是現在？想想連大學同班四年（之後起碼還會同班個兩三年吧）、彼此關係也還不錯的庭瑄，都覺得我最近「冷冷的」了，何況是其他本就不認識我的同學與學長姐呢？忙碌或怕生終究只是藉口，也不該總期待人家先伸出手來吧？
唯一稱得上是活動的，也就只有道南論衡的文書股吧？當股頭勝涵學長（也是我直屬學長）也叫我「氓哥」時，瞬間真不知如何應對（氓歸氓，哪敢在學長面前胡亂「稱兄」），印象中之前我的學長姐都只叫我名字，「氓哥」一詞只通行在我與我的下一屆之間而已。文書股才剛開始作業，股員間也不太有什麼接觸，一切都還得觀察。前幾天才交出論文的一校稿，由於對這種需要細心與耐心的事實在沒什麼信心，寄出時還真有點怕怕的，畢竟初來乍到，被交代的事務可不是盡力去做就夠了。
關於課程嘛，這學期選了啟屏老師的「治學方法」、桂惠老師的「中國古典小說專題研究」（其實是以《西遊記》為主）、棟樑老師的「中國抒情傳統」（懶得找全名了），主要給我壓力的，是古典小說課每周要求的讀二十回《西遊記》與五篇論文摘要，現在棟樑老師的課要預習的篇章還不算多，之後開始導讀報告後，課業大概只會更重。碩博班的課都是合開的，因而博士班的學長姐高談闊論時，我便只能傻傻聆聽，連他們講的對或不對都無法判斷，因為對文本根本還不熟（《西遊記》是第一次看原汁原味的），好在至少不至於完全進不了狀況，也唯有在這種強手環伺的地方，才能讓自己更加努力向上吧！
原本還有旁聽台大王國瓔老師的「陶淵明詩研究」，後來覺得自己系上的課務就有些應付不來，為了給自己多留一些時間，旁聽兩周便放棄了，或許下學期政大的課少修一堂，多聽聽看別的學校是在做什麼的吧？或者，也可嘗試聽聽歷史或哲學系所的課。
碩一小子，要學的可多了。
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